Sensibilisation (employeurs, travailleurs désignés, responsables de projet et toutes les personnes intéressées, …) aux risques de chute de hauteur. Analyse, hiérarchie et identification des équipements adaptés en cas de risque de chute de hauteur, différenciation entre « EPC » et « EPI »
Acquérir des connaissances théoriques et pratiques (employeurs, salariés désignés, magasiniers et toutes les personnes intéressées, …) pour la vérification périodique, la notation et la gestion d’« EPI » liés aux travaux en hauteur. Reconnaître un « EPI » contre les chutes de hauteur défectueux.
Comprendre les phénomènes du vol interne et de la corruption et développer des stratégies afin de les prévenir et de créer une culture éthique des membres de l'entreprise.
Identifier, gérer et prévenir les risques de vols sur chantier , savoir développer des stratégies de prévention .
Acquérir une meilleure connaissance des phénomènes d’agressivité et de violence afin d’être mieux préparé à les gérer et à les prévenir.
Acquérir une meilleure connaissance des phénomènes de vols à main armée / tiger-kidnapping afin d’être mieux préparé à les gérer et à les prévenir.
Cette formation vise à délivrer une information approfondie et actualisée sur les menaces, les modes opératoires et le fonctionnement du terrorisme islamiste en Europe et à l'étranger ainsi qu'à en fournir une meilleure compréhension pour l'élaboration de stratégies de gestion des risques pour les entreprises et les institutions.
Acquérir une meilleure connaissance des risques sécuritaires liés aux déplacements à l’étranger afin d’être mieux préparé à les gérer et à les prévenir.
Être capable de créer et modifier des plans 2D cotés en exploitant efficacement AutoCAD. Être capable d’imprimer un dessin à l’échelle. Acquérir les compétences nécessaires au passage de la certification AutoCAD ACU.
Optimiser l’exploitation du logiciel, découvrir des fonctionnalités avancées, répondre à des besoins spécifiques.
Être capable de créer des modèles 3D volumiques d’objets tels que pièces mécaniques, bâtiments… Savoir générer des mises en plan 2D à partir d’un modèle 3D. Acquérir les bases nécessaires à la création de rendus réalistes.
Être capable de modéliser en 3D des pièces mécaniques. Être capable de modéliser un mécanisme en assemblant des pièces. Savoir créer une mise en plan cotée et annotée d’une pièce ou d’un ensemble. Acquérir les compétences nécessaires au passage de la certification Inventor ACU.
